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科技教育从好奇心开始 很多历史的科学家从小就对一些自然现象很感兴趣。牛顿对一个苹果产生好奇，于是发现了万有引力。瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽也是十分好奇，最后改良了蒸汽机。爱因斯坦从小比较孤僻喜欢玩罗盘有很强的好奇心。伽利略也是看吊灯摇晃而好奇发现了单摆。 好奇心是孩子能否不断去探索求知的关键，也是孩子兴趣培养的开始。